Werken in de moestuin

Donderdag was een warme, zonnige dag.  Dus hoog tijd om te zaaien !
De kruiden in onze moestuinbak werden verplaatst naar plantenbakken - en potten, want die moesten plaats maken voor de groenten.
Iedereen had wel wat moeite om de aarde los te krijgen en het onkruid te verwijderen.
 
Na het losmaken van de grond werd een laag potgrond op de aarde uitgestort, planten hebben immers goede aarde nodig om te groeien.
De bak werd verdeeld in bedjes, de leerlingen werden verdeeld in groepjes.
De ene zaaiden radijsjes, de andere rucola.  Er werden ook worteltjes gezaaid.

 Lucas zorgde voor de tuinkers en Qiandro en Siebe zaaiden tomaten in een zaaibakje voor binnen.

 

Nadien nog eens goed water geven en klaar is kees !
 
Benieuwd of dit zal geslaagd zijn, we volgen het op !

 

Snuffelstage

Het 6de leerjaar mocht vorige week op snuffelstage naar het KTA, Sara maakte daarover volgend verslag :

's Morgens zijn we met juf Conny naar het KTA op campus Groenestraat geweest.  Daar hebben we eerst pannenkoeken gebakken.  Naast de keuken hadden ze een soort restaurantje gemaakt en daar hebben we dan de pannenkoeken opgegeten en lekkere chocomelk gedronken.  Dat was super lekker !
Daarna zijn we naar het ICT-lokaal gegaan en hebben we een soort reclamebord gemaakt van MSKA.  Dat was niet zo moeilijk, maar ook niet te gemakkelijk, dus leuk !
In de techniekles hebben we een autootje gemaakt die voortgedreven werd door op een ballon te blazen.
's Middags zijn we met de bus naar campus Tant geweest, waar we gegeten hebben.
Onze eerste les daar was een les biologie in de vorm van een quiz, daar heb ik veel bijgeleerd.
Daarna hebben we een les wiskunde gehad, het ging over coördinaten, dus niet zo moeilijk.
Dan hebben we latijn en Engels gekregen van dezelfde leerkracht.  In de les latijn kregen we allerlei woorden die we bij de juiste foto moesten zetten.  In de les Engels moesten we ons voorstellen, leuk !
Ik vond deze dag superleuk !

Muzehoek

Muzehoek 22 april 2013

Het waardenkaartje was deze keer ‘mondig’ zijn

Het zesde leerjaar heeft aan een eindwerk gewerkt en het vijfde aan veilig internetten. Het ging over e-mail, spam, virussen en hoax.

Na de speeltijd hebben we verder getekend en degenen die klaar waren mochten een klein toneeltje doen met een opdrachtenkaartje.

Ewoud en ik hadden: ‘Hoe weet je wat je moet doen’

Eline en Michelle spraken over: ‘kan je naaktslakken afschaffen’

Sara en Lenka maakten een dialoog over: ‘heeft alles een voorkant en een achterkant.

Het was een leerrijke en toffe les.

Qiandro

atelier

vrijdag, 19 april

Er waren weer leuke ateliers waar de kinderen konden uit kiezen.
Muziek bij juf Veroniek (een schoollied maken)
Toneel bij juf Veerle
Techniek bij meester Bram
Moestuinbakken vullen bij juf Anja

In de klas van Klavertje 4 (bij juf Evi) hebben de leerlingen leren vilten.
Dit zijn enkele sfeerbeelden :

 

 

 

 

 

fietsexamen

Ewoud is onze verslaggever.

Donderdag was het fietsexamen voor het 5de leerjaar.
We fietsten naar de Groenestraat met juf Evi en juf Nele.
Daar moesten we een parcours afleggen.
Iedereen moest goed letten op de verkeersregels en bijvoorbeeld zeker de arm uitsteken om een straat in te draaien of goed kijken als je de straat moest oversteken.
Er waren veel begeleiders en agenten om te kijken of we het wel goed deden.
Iedereen vond het leuk en hopelijk heeft iedereen binnenkort zijn fietsdiploma.
Dank aan juf Nele om ons te begeleiden.

Muzehoek

Muzehoek, paasvakantie

 

De muzehoek heeft een tijdje niets van zich laten horen. Maar dat betekent in geen geval dat we stil hebben gezeten!

Op 11 maart zijn we naar de Spil geweest. We hebben een bijzonder boeiend toneelstuk gezien, met ongelofelijke effecten en knappe trucs. Ze waren er echt van onder de indruk!

De daarop volgende weken hebben we ons beziggehouden met het bestuderen van een aantal kunstwerken, iets wat de meeste leerlingen zeer sterk konden appreciëren. We bekeken hoe een schilderwerk opgebouwd is, hoe een meesterschilder kleuren, lijnen en vormen gebruikt, en toen was het aan ons. We mogen zelf iets maken, niet zomaar een tekening, maar een compositie waarin we zelf ook rekening houden met vormen, kleuren en lijnen.

Dat is de hoofdbrok, maar intussen zijn we nog wel met andere dingen bezig.

Lucas omschreef één van de lessen zo:

Eerst hebben we Brain Gym gedaan. Het kaartje vandaag was ‘democratie’.

Dan zongen we het liedje ‘I like the flowers’ en bewonderden we een paar schilderijen.

Tot slot zochten we informatie voor het optreden in de Spil.

We hebben ook nog verder getekend aan ons kunstwerk.

Oei en nu mijn mening nog: ik vond de les heel tof, zeker het kunstwerk tekenen.

Lucas.

Binnenkort zijn onze kunstwerken klaar, en zullen ze bewonderd kunnen worden!

 

De les voor het forum was er iets met een vis. Kijk maar op de foto’s die Nicolas maakte!

 

 

 

 

 

 

 

 

En de hele vis?   Die moet je maar eens bekijken in de forumzaal!

 Juf Veroniek, voor Klavertje 4

 

 

 

Muzehoek

Muzehoek, maandag 18.02.2013.

We lagen op de grond in een cirkel. We moesten nagaan waarover we dachten wat we voelden. Daarbij luisterden we naar rustgevende muziek.
Dan zaten we in een kring en beluisterden we 3 liedjes.

We moesten kunnen raden met welke gevoelens het te maken had.
Wat ik leuk vond in de klas was dat we zelf muziek mochten maken met voorwerpen uit de klas: vb. een boek dicht klappen, met je vingers op het bord tikken.
De juf heeft ons een liedje aangeleerd en dat heet:I like a flowers.
We hebben ook onze eigen act van het forum bekeken, de foutjes verbeterd en ook het goede eruit gehaald.
Om veilig te kunnen internetten is het altijd beter om niet alles te openen wat er op het scherm verschijnt. vb: spelletjes of email.
De cirkel vond ik het minst leuke,de rest was wel leuk.

DJANGO...

Waterweek

Na de Walk for water stond de afgelopen week in het teken van water, dit meldt Siebe onze reporter van de week.

We hebben heel wat proefjes gedaan in de klas :

Water drukt  

 

 

Een zandloper maken met water,  hoeveel tijd heeft water nodig om door te lopen ?  En als we een draaikolk maken ?

 

 

Hoeveel druppels kunnen op een munt van 1 euro ?  En als we er detergent op doen ?

Sara en Lenka konden 47 druppels op de munt krijgen.  Met detergent waren het er nog geen 20.

 

 

 

Staande golven : Nina en Eline onderzochten wat er gebeurt als je over de rand van een glas met water wrijft.  Het water beweegt !

 

 

Ewoud en Siebe mengden water met olie,

water met olie en detergent. 







 

We hebben ook een mini waterzuiveringsstation gemaakt met watten, zand en keitjes.  Daarin hebben we het water uit het Bassin gegoten.  Het gezuiverde water zullen we nu gebruiken om de plantjes water te geven en om verfborstels te reinigen.

 

Vrijdagochtend hebben alle leerlingen paaseieren gezocht in ons bos. 

 

 

 

Het forum stond natuurlijk ook in het teken van water.  Hier zijn enkele sfeerbeelden :